1月12至13日，学校召开了以“内涵·质量·提升”为主题的第八届教学工作暨第四届科技工作会，学校执行董事、校管会主任张亚斌参加了分组讨论并出席总结会，校领导及全体教师参加了会议。
刘国生校长对会议作了总结讲话，他认为本次会议有一个创新、五大亮点，且主题鲜明、形式多样，精彩纷呈、富有成效，并对2016年教风学风建设、实践教学改革和教科研成果培育再深化、见成效、创亮点谈了三点意见。一是深化人才培养模式改革，培养社会经济用得上、干得好的毕业生。树立“知识传授、能力提升、习惯养成”三位一体的城建育人新理念，以抓教师备课、学生作业两头提高课堂教学质量，以抓“双师”校本能力与人员结构促进实践教学到位，以持续推进“两晨两晚”活动引导学生养成良好习惯；二是深化人事分配制度改革，建设好高学历、高职称与“双师”结构的教师队伍，持续推进“理实一体”为导向的实践教学改革；三是优化教科研与社会服务项目的管理，培育好国家级项目和省级及以上教学成果奖，对立项项目建立定期检查、年度考核、中期评审的制度，促使项目常态推进，确保建设成效。
程忠国副校长作了《抓诊改，强内涵，提高技术技能人才培养质量》的主题报告，他肯定了学校教风学风建设、实践教学改革和科技创新、社会服务等方面取得的成效，并深入剖析了存在的问题，提出2016年教学科技工作思路。一是抓诊改，建立自我完善机制，落实主体责任，强化信息技术支撑；二是重内涵，强化品牌、质量、创新和对标意识，提高技术技能人才培养质量；三是上水平，提升科技创新和社会服务的能力。李志强副校长作了《以“双评”项目和“创强工程”为抓手，加快建设双师结构教师队伍》的专题报告，他以一连串的数字回顾了2015年师资工作，提出了以教师为本，以“双评”项目和“1177工程”为抓手，加强2016年师资队伍建设工作的工作思路。
会上，举行了首批套等定级教师的聘任仪式，为一级教授等教师群体代表颁发了聘书；校级教学名师作了教学观摩；品牌特色专业、国赛获奖项目和社会服务典型等作了经验交流。
各二级学院和职能部门对大会主题报告和七个专项工作方案讨论稿进行了分组研讨，大家以问题为导向，对解决教学改革与科技创新方面存在的问题各抒己见，为改进学校教学科技工作出谋划策。会议总结时，各组组长汇报了本组讨论的情况。
为筹备好本次会议，刘国生校长先后两次召集相关校领导和部门负责人召开专题会，研究会议主题、安排大会议程、确定提交会议研讨的方案，并决定将名师观摩课、教师套等定级聘任和本次教学科技会三合一，既精简了会议，提高了效率，又充实了教科会的内涵，为大会增了色添了彩。
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| 全体参会人员认真听取程忠国副校长作报告 |
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| 刘国生校长为一级教授鲁言颁发聘书 |
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| 分组讨论进行中 |
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| 张亚斌主任及全体校领导在总结会上听取各组汇报 |
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