近日，由教育部指导、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办、中国电化教育杂志社承办的“2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）”现场交流活动，于11月28日至12月1日在福建泉州顺利举办。我校数字媒体与教育学院教师朱建朋和孙菲老师受邀参会，其提交的作品《“丝路电商”直播场景搭建》与《数智化直播数据复盘》经层层遴选，成功入围本次活动交流展示环节，是广东省唯一入选2个案例的学校，与全国各院校代表共话数字教育创新与实践。
△朱建朋和孙菲老师
据悉，本次活动职业教育专项全国共遴选出133个职业教育实践性教学案例，其中广东省12个案例。本次活动以“师生数字素养提升”为核心，汇集了基础教育、职业教育、高等教育等多学段的教师代表，通过案例展示、专题研讨、经验分享等多种形式，深入探索数字技术与教育教学融合的创新路径。现场设有职业教育专项交流板块，聚焦数字化教学资源建设、人工智能教育应用、虚拟仿真实践教学等热点议题。其中，“AI驱动课堂革新与教师发展”“人机协同视域下的教学循证”等专家报告，为职业院校数字化转型提供了前瞻思路与实践参照。
我校入围的两项作品紧密结合数字媒体与电子商务领域的前沿趋势。《“丝路电商”直播场景搭建》聚焦跨境电商业态，探索基于虚实融合技术的直播教学场景创新；《数智化直播数据复盘》则依托数据分析工具，构建起直播运营教学中的智能评估与优化路径。两件作品均体现了我校在“数字技术+专业教学”融合方面的积极探索，展现了教师团队在教学设计数字化、实践教学智能化方面的成效。
此次入围全国交流活动，既是对我校教师数字素养与教学创新能力的认可，也为学校提供了与全国同类院校深入对话、学习互鉴的重要平台。与会期间，朱建朋、孙菲老师积极参与职业教育数字化案例研讨、数字教材建设与AI教学应用等专题交流，在分享我校实践成果的同时，也汲取了来自全国兄弟院校的宝贵经验。
未来，我校将持续推动数字技术在课程建设、实践教学与师资发展中的深度融合，进一步培育高质量数字化教学成果，助力学校构建“教学有深度、资源有活力、教师有素养”的数字化教育新生态，为培养适应数字时代发展的高素质技能人才不断贡献力量。
作者：人事处（教师发展中心）
编辑：龚蝶 审核：人事处（教师发展中心）
