近日，由广州日报数据和数字化研究院发布“GDI高职高专排行榜（2025）”出炉，该榜单以教育部最新公布的《全国普通高等学校名单》为依据，对全国1560所高职院校（不含港、澳、台院校）进行科学评价，我校位居全国高职高专院校第241位（较2024年上升11位），荣登全国高职高专院校民办榜首。

GDI高职高专排行榜（2025）主要依据办学条件、人才培养、科学研究、社会声誉、服务社会和国际影响等6个一级指标，下设师资力量、培养成果、科研成果、学校声誉技术服务、培训服务等13个二级指标以及150多个细分指标，力求全面、客观地对高职院校发展现状作出科学评价。

GDI智库坚持以人才培养为核心，不断丰富指标内涵。随着职业教育进入高质量发展新阶段，提升教育质量和培养高素质技能人才成为高职院校核心任务。GDI高职高专排行榜（2025）新增设国家级高技能人才培训基地项目单位、技能大师工作室、国家市域产教联合体、供需对接就业育人项目等多项指标，持续深化人才培养评价体系，以求更全面反映高职院校的综合实力和发展水平。

党建引领再上新台阶，国家级立项数位居全国高职前列

学校是广东省党建工作示范高校。党建工作坚持“一融双高”，即把学校党的建设与学校事业发展深度融合，以高质量党建引领推动学校为党育人、为国育才，实现高质量发展。坚持不懈抓新时代高校党建示范创建和质量创优工作、高校“双带头人”教师党支部书记工作室创建工作，获全国党建“双创”5项、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项团队1个，国家级立项数位居全国高职前列；省级党建“双创”12项，领跑全省高职院校和民办院校。近5年来，获省级以上党建荣誉和课题190余项。

“一校两区”开启新篇章，生源质量和报到率实现“开门红”

清远校区首期建成学生宿舍楼、教学大楼、食堂、图书馆、综合楼等近20万平方米校舍，建设成效赢得省高评委专家组高度赞誉。整体布局突出了相关学院的专业特色，融入了地域人文元素，与广州校区的校园文化一脉相承，是一座彰显文明智慧的现代化生态校园。首批24个专业招生实现历史类和物理类一次性满档，生源质量和报到率实现“开门红”，“一校两区”高质量发展开启新局。清远校区二期正在如火如荼建设中，将为师生创造更优质的办学条件。

办学水平再达新高度，学校得到教育主管部门高度认可

学校以建设“双高”院校为统领，全面提升办学水平，高质量完成省域“双高”校中期建设目标，获标志性成果国家级24项153个、省部级53项657个，中期检查结果位列中期检查30所学校第9位，居15所培育单位第一位并超9所建设单位。同时，根据广东省教育厅“创新强校工程”建设新要求和考核指标，围绕学校“十四五”发展规划和省域“双高校”建设目标，高标准研制了《“创新强校工程”规划（2023-2025）》，扎实推进项目建设，2024年“创强工程”考核得分91.25，位列全省40所A类院校第25，较2023年提高13分，提升2个名次。

内涵建设取得新突破，专业、课程、师资、教材、基地跻身“国家队”

在“金专”方面，学校深入对接地方产业需求，精准优化专业布局，建成了国家骨干专业3个、省品牌（重点）专业6个，立项建设省级高水平专业群4个。工程造价、建筑设计专业通过省二类品牌专业验收，动漫制作技术、建筑工程技术、广告艺术设计、工程造价、市场营销入选金苹果五星级专业，2024年金苹果排名动漫制作技术位居全国第3，网络直播与营销位居全国第5，建筑设计位居全国第7位。

在“金课”方面，入选国家在线精品课程1门、工信部“名师优课”课程1门（全国高职唯一）。

在“金师”方面，培育出了获全国技术能手等国家级荣誉称号的教师9人、广东省领军人才等省级荣誉称号教师20人；省级教学团队9个、科研创新团队6个；教师获省级职业院校教师教学能力大赛、青年教师教学大赛、省美育教师教学基本功比赛等一等奖8项。

在“金教材”方面，入选职业教育国家规划教材15部，获首届全国教材建设奖职业教育与继续教育类二等奖1项。

在“金地”方面，建成国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产性实训基地1个、省级校内实训基地15个、省级大学生校外实践教学基地20个，“建筑实景仿真实训平台”亮相世界职业技术教育发展大会和第61届中国高等教育博览会博览会。

人才培养实现新提升，获团中央、团省委书面表扬

学校积极探索人才创新培养模式，奋力书写新时代“城建答卷”，以教育部“一站式”学生社区综合管理试点工作为依托，不断优化“三全育人”大格局，不断培养高素质技术技能人才。近年来，学校在世界职业院校技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等重大赛事中获国家级奖项46项（一等奖和金奖9项）、省级奖项685项，2023年全国普通高校大学生竞赛榜单（高职）中排名全国第40位，其中，“挑战杯”组织工作获团中央、团省委表彰。

加大产教融合和科教融汇，共建华为、比亚迪等8个示范性产业学院

学校紧跟广东制造业当家的发展步伐，主动服务新制生产力发展，不断加大与地方政府、产业园区、行业企业合作，牵头成立粤港澳大湾区智能建造产教融合共同体，联合发起成立了全国智能新能源汽车行业产教融合共同体、全国专用智能装备行业产教融合共同体等22个产教融合共同体，并按照1个二级学院聚焦1个重点产业，深度合作1个龙头企业的原则，共建“1+1+1”模式的华为ICT产业学院、比亚迪产业学院等8个现代产业学院，促使教育链、人才链与产业链、创新链的有机融合。学校还将与头部企业合作打造比亚迪新能源汽车实训基地、京东数字商贸实训基地、人工智能技术训练中心等五大产教融合实训基地，并依此建成高水平开放型区域产教融合实践中心，探索职业教育与区域产业发展充分匹配的“城建模式”。学校在神针《2024中国高职院校科研与社会服务竞争力排行榜》中位列全国高职第137位、全省高职第18位、全国民办高职第1位。在2024年高职院校发明专利授权数量排行榜上排名全国第48位、广东省第12位，被评为广东高校科技成果转化十强高职院校。

开放办学不断拓宽，城建“国际朋友圈”再扩容

职教“走出去”是新时代扩大教育对外开放的重要突破口，是职业院校践行教育强国战略、服务国家外交大局的重要举措。伴随“一带一路”倡议的深入实施，学校先后成为“岭南工匠学院”建设单位、“中国-东盟千校携手计划”项目院校、“中阿高校10+10合作计划”中方成员高校，获得国际中文教育南方联盟“中文+职业技能”教育基地授牌，与国立新西兰理工学院携手合作的软件技术专业项目获省厅批准，与香港耀中幼教学院达成合作办学和共建实习实训基地协议，“学前教育专业”校外实践教育基地在香港耀中学院挂牌。此外，新开发中英双语专业标准1套、在建课程标准17门，与境外7所院校新签合作交流项目协议（MoU）9份，启动项目4个，接待国（境）外来访交流11批77人次，赴国（境）外交换学生共7批72人次，招收留学生5名，不断推动职业教育“走出去”行稳致远。

作者：党委宣传部

编辑：龚蝶 审核：党委宣传部